蔡杲編導的聽障舞蹈節目《一扇窗》。

蔡杲指導聽障少兒舞蹈隊的成員學習。

蔡杲（右）指導輪椅舞者梁巧嬋跳舞。

蔡杲是廣州國際殘障人文化交流中心舞蹈項目負責人。近十年來，她深耕殘障人舞蹈教育、創作領域，帶領著廣州市輪椅舞蹈隊在國內外賽事中摘金奪銀，也讓聽障少兒舞蹈隊參與到健全人的舞臺中并取得佳績。面對特殊的學生，蔡杲以平常心對待他們，嚴格又細致。她體察學生們的缺憾，為他們量身打造教學方式；她也要求學生自立自強，在舞蹈道路上不斷超越自我。

和殘障人藝術相遇

2011年，蔡杲大學畢業。經老師介紹，她來到廣州市殘疾人聯合會當志愿者。當時市殘聯正準備成立一個殘障人藝術團。

在蔡杲的印象中，2011年初到廣州市殘聯的五周對于她是極大的挑戰。當時，藝術團恰巧在集訓。從早上6點起床直到晚上9點，蔡杲一直呆在排練廳工作。每周學生學習一到兩個舞蹈作品。

蔡杲第一次接觸到聽障舞蹈學生，她將自己所有的心力傾注到教學之中。從未接觸過手語的她，第一周時只會用右手手語指揮節奏，第二周就學會了手語。即使是休息時間，蔡杲的精神仍緊繃著。有一次她夢見自己在練習手語指揮，幫助學生數節奏，結果因為手掌的酸痛醒來，她才發現手抽筋了。

五周的高強度工作沒有嚇退蔡杲，反而讓她更堅定地選擇成為一名特殊教育舞蹈教師。2012年，蔡杲正式入職廣州國際殘障人文化交流中心。這一干，就是十年。

工作后，蔡杲參與過數種特殊舞蹈教學項目，例如聽障舞蹈、輪椅舞蹈、盲人舞蹈、心智障礙者舞蹈等等。目前，她的工作主要集中在輪椅舞蹈聽障舞蹈教學與創編。

嚴厲而溫柔的老師

2019年，蔡杲成立了一支聽障少兒舞蹈隊，面向全廣州市接收4歲到16歲的聽障少兒。每周六上午10點，這支舞蹈隊便來到市殘疾人體育中心訓練。

學生們分成三排站立。年紀較小的孩子大多做了人工耳蝸，交流基本上沒有障礙。年紀較大的孩子則需要通過手語溝通。蔡杲上課時，要用最大音量講解舞蹈動作要領，并輔以手語。

舞蹈基本功對于舞蹈生而言，可謂是入門時逃不過的“噩夢”，聽障舞蹈生也不例外。每當要練基本功時，學生們面露苦色，卻還是按照老師的要求擺好動作。當學生向蔡杲抱怨練習這些動作很痛時，蔡杲沒有心軟，比劃著手語向學生們解釋：“痛是正常的，不痛就不練了。”

在舞蹈教學上，蔡杲是個嚴厲的老師。同時，她也是溫柔的。一個女孩在蔡杲幫助下開胯，疼得用手捂住臉，幾乎要哭出聲。在女孩堅持動作10秒后，蔡杲給女孩揉了揉腰，輕輕地拍了拍她。

下課后，一個不到10歲學生雀躍著跑到蔡杲身邊，毫不遮掩地跟她說：“蔡老師，我喜歡你?！绷硪粋€孩子也跑上前，偎依在蔡杲身邊說：“我也喜歡你。”蔡杲熱情地回應著孩子們的喜愛，親昵地摸摸他們的頭，也會在家長面前夸獎表現認真的孩子。

將他們當普通人看待

蔡杲將孩子們對自己的喜愛歸功于她適時的鼓勵。在她看來，和殘障學生打交道需要更多的技巧，因為這些特殊的學生“很敏感，也很脆弱，特別是小朋友”。教學中，蔡杲會關注孩子們的優點并加以表揚。孩子們的長處得到老師的關注，他們像是在回應似的，在接下來的學習中愈加熱烈地發展著他們的長處。

蔡杲所指導的學生是特殊的，但她將他們當普通人看待：“我沒有過多地去關注他們的身體的殘缺的那部分，我反而是跟他們說你們跟健全人是沒有什么兩樣的，要積極地去融入社會?！?/p>

殘障人學舞蹈并不容易，在蔡杲看來，他們在入門以及瓶頸時期總會遇到一個問題：對舞蹈的表達停留在表層。例如聽障舞者，由于生理原因他們依賴視覺，對于一些抽象類詞語的理解有限。

在舞蹈《生命》的排練過程中，聽障舞者需要感受心跳的聲音以及血脈僨張的感覺。但無論蔡杲如何運用文字描述啟發他們，他們都無法領會。蔡杲只好緊握住領舞演員的手腕，使血液的流動速度變慢直至手掌開始變涼時，突然松開，化抽象為形象，以此讓聽障舞者感受用言語無法表達的肢體感受。

在舞臺上摘金奪銀

2017年，她帶著聽障少兒舞蹈隊參與廣州市群眾原創音樂舞蹈大賽，首次在健全人的舞臺中亮相，獲得優秀獎。短短兩年之內，在同一個賽事上，蔡杲帶著學生從優秀獎躍居全場最高分。2019年，經過5個月的集訓，每周3次的排練，聽障舞蹈隊的《一扇窗》舞蹈節目取得金獎。

2016年，廣州市輪椅舞蹈隊成立，作為項目負責人蔡杲在隊伍成立之初負責挖掘、選拔人才，并帶領他們學習舞蹈。廣州市輪椅舞蹈隊在國內外賽事中闖蕩，大放異彩，摘金奪銀。2018年在世界輪椅舞蹈比賽（德國站）中，代表中國隊獲得世界第二名；2019年，在中華人民共和國第十屆殘疾人運動會上，代表省隊收獲6金1銀3銅。輪椅舞者因下肢殘障而行動不便，但輪椅舞幫他們開啟了新的人生篇章。

每講到自己指導的輪椅舞者們，蔡杲都會感嘆他們的變化。在這支廣東輪椅舞蹈隊中，大多數成員原本內向的人，但通過輪椅舞蹈，他們由內而外地被“點亮”了。賽場上，輪椅舞者們妝容精致，跳著熱辣的拉丁舞，向觀眾大膽地展示自己美麗的一面。有時，蔡杲的學生展現出獨特的個人魅力，反過來會給她帶來很多鼓舞。

“在工作中，我時刻以一名中國共產黨員的標準嚴格要求自己，為殘障人士貢獻出自己的力量?！苯陙淼臍堈先宋璧附虒W，讓蔡杲積累了不少經驗。她有一個夢想，希望接下來能將這些經驗編寫成教材，讓殘障人受惠，使他們在追求藝術的道路上少走彎路。

采寫/攝影：南都記者 吳佳琳