讓教育過程成為一種藝術 深圳福田辦中國兒童創意戲劇大賞

中新網廣東新聞12月30日電(記者 鄭小紅) 一場“使教育過程成為一種藝術”的創意戲劇大賞，26日在深圳福田上演。

這場“2021年中國兒童創意戲劇大賞(深圳·福田)暨“感創”福田教育戲劇聯盟成果交流會”由深圳市福田區教育局指導、福田區教育科學研究院主辦。2021年，“感創”福田教育戲劇聯盟開啟了將教育戲劇的方法遷移到語文、英語、音樂等教育教學中的探索，將課堂內容進行戲劇化的改編，“讓教學不再死板”。這次展演是分享師生們一年來戲劇課堂成果，也是一場精彩的教育戲劇“探究式學習”之旅。

福田區教育科學研究院副院長聶俊青在致辭中表示，“感創”福田教育戲劇聯盟在教育戲劇上的教學探索，老師用自己的光去喚醒了孩子們，讓他們變得更加自信、自律、自強。藝術的教育讓孩子們的生命真正煥發了應有的風采。

深圳明德實驗學校校長魯江表示，“藝術素養對一個人的全面培養是很重要的。我們把教育戲劇融入課堂，用來改革課堂，這種方式打破了常規的教學方法，而是在藝術氛圍之下，把一些深奧的知識沉浸到孩子的教育之中，取得了非常好的效果?！?/p>展演現場。 福田區 供圖

教育戲劇讓孩子和老師成為“閃亮的自己”

來自10所福田教育戲劇聯盟學校的小學生們精心創編了10場戲劇表演，如《暴風雨》《花木蘭》《魯濱遜漂流記》《彩虹魚》《太陽巫師》《中國共產黨的紅色力量》等等。小同學們用自己的獨特視角重新解讀了經典文學作品的內涵，上演了一出出頗具新意的戲劇作品。

與傳統兒童戲劇不同，此次展演劇目的創作主角是孩子們?；咎m在替父從軍之前的生活是怎樣的？當魯濱遜孤身一人漂流到孤島上，他會后悔最初去大海的決定嗎？魯濱遜是怎樣遇到“星期五”的呢？國王普洛斯彼羅會用魔法暴風雨報仇嗎？在經典文學作品留白之處，福田教育戲劇聯盟校園戲劇社的孩子們進行了大膽的創作與演繹。活動現場，老師和孩子們紛紛在展板上簽名留念。有孩子寫下留言：“永遠愛戲劇”?！芭惆楹⒆幼鲎约旱闹魅宋獭?，這些正是教育戲劇的希冀。

經過激烈角逐、現場評比，明德實驗學校、百花小學獲“最佳風采獎”，福田小學、福田區教科院附小、文天祥小學獲“最佳創意獎”，新洲小學、福南小學獲“最佳舞美獎”，福民小學、景鵬小學、福田區教科院二附小獲“最佳團隊獎”。

重視學生的美學體驗 值得推廣的優秀教育模式

展演結束后，現場進行了頒獎環節。其中，龔令儀、宋慧俊、王敏、黃潔四名老師被評為2021年“感創”福田教育戲劇聯盟“優秀戲劇素養教師”。獲獎老師龔令儀在領獎時感觸地說：“教育戲劇是真的能夠落實到課堂上，我有信心教育戲劇能走得更遠?！?/p>

今年4月，福田區教育局、福田區教育科學研究院正式啟動了“2021年‘黨建引領·美育創新’暨‘教育戲劇聯盟’課程服務項目”計劃，打造福田“美育創新·教育戲劇高地”。“福田教育戲劇聯盟”是6個“感創”音樂特色項目聯盟中率先啟動且進展順利、成效良好的特色項目。該項目集結了音樂、語文、英語、思品等學科教師，較好實現了學科融合，同時給予教師和學生藝術滋養。

福田區教育局局長田洪明表示，“感創”福田教育戲劇聯盟不僅強調學習機會和教育意義，更強調學生的美學體驗，鼓勵學生在戲劇情境中發現美，在戲劇活動中體驗美，在劇場藝術中欣賞美，在戲劇參與中創造美，是值得推廣的優秀教育模式。(完)