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            名校緣何紛紛復辦、新辦初中?

            3月22日,廣州市教育局發布消息,廣東廣雅中學(簡稱“廣雅中學”)本部校區復辦公辦初中。消息一出,備受關注。

            記者梳理發現,近年來廣州多所公辦名校復辦、新辦初中,將為廣州義務教育階段提供更多優質公辦初中學位。專家提醒,復辦初中后,學校要重點考慮如何做好初中高中課程銜接和育人理念的一脈相承,而不是重點考慮如何讓初中部為高中部輸送優質生源。

            ●南方日報記者 馬立敏

            趨勢

            近年來多所廣州名校復辦初中

            根據廣州市教育局發布的消息,經廣州市教育局批復,廣東廣雅中學自2021學年起在本部復辦公辦初中,初始招生規模為初一年級4個班,以后初中每個年級維持4個班的規模,具體辦學規模最終以教育行政部門批復為準。

            廣東廣雅中學是廣州市屬公辦中學,目前辦學層次為普通高中,于2008年被認定為第一批廣東省國家級示范性普通高中。廣雅中學本部校區復辦公辦初中后,初中招生工作由屬地荔灣區教育局按照國家、省和市義務教育招生政策統一管理。

            先前,廣雅中學從2005學年開始停辦初中,過渡到獨立高中。時隔16年復辦初中,令不少家長、學生直呼期待。

            記者梳理發現,名校復辦初中、新辦初中在近年并不少見。

            2018年,華南師范大學附屬中學(簡稱“華附”)開始復辦初中,今年將迎來復辦后的第一批初三畢業生。2020年9月,華附與廣州市黃埔區人民政府簽約,在中新廣州知識城開辦新校區,規劃78個教學班,其中初中18個班。知識城校區投入使用后,華附將用約3年的時間把高中部慢慢遷移至知識城校區,石牌校區主要用于初中部辦學,面向天河區招生,初中招生規模可能將翻倍。

            廣州市第六中學自2020年起在校本部復辦公辦初中,初始招生規模為初一年級兩個班。

            廣州市執信中學天河校區也將于今年9月首批招生,高中部將逐漸集中在天河校區,同時設置初中部。執信路老校區、水蔭路校區未來將以初中為主,也將根據市和區教育發展需要,適當擴大初中規模。

            廣東實驗中學則落戶白云區,將在白云新城片區地塊和東平片區地塊選址設立開辦兩個校區,辦學覆蓋小學到高中12個年級。

            利好

            緩解初中優質學位“一位難求”難題

            廣州名校先前為何取消初中辦學?

            這與2002年開始,廣州不少中學名校開始創建國家級示范性高中有關。因為國家級示范性高中的辦校規模、校舍、生均占地面積都有硬性要求,不少學校要把初中部和高中分離,才能達到創建要求。隨后,廣州取消了一部分示范性高中的初中部。

            中國教育科學研究院研究員儲朝暉說,因為初中是屬于義務教育范疇,高中不屬于義務教育階段范疇,財政經費撥款、結算有差別等原因,過去一段時間不少省市的中學將初中分離出去或者停辦。

            近年來,多所學校新開辟高中新校區,為復辦初中提供了用地等硬件條件。例如,廣雅中學花都校區于2020年9月首次招生,為本部校區高中減少班級提供了條件;華附將把高中部慢慢遷移至知識城校區、執信中學高中部將逐漸集中于天河校區,這都為初中辦學提供了更多空間。

            十多年后,名校緣何又紛紛復辦初中、新辦初中?業內人士表示,這是回應人民群眾對優質教育的迫切需求的有力舉措。先前,一批名校陸續取消初中辦學,公辦初中優質學位不足,每年“小升初”優質公辦學位“一位難求”。名校復辦初中,將加大廣州公辦初中優質教育資源供給,緩解“小升初”壓力。

            聲音

            不應過多關注為高中輸送優質生源

            儲朝暉認為,復辦、新辦初中也是各優質中學保持自身競爭力的需要。

            雖然中考是選拔性考試,但是優質完全中學的初中畢業生在填報志愿時,選擇母校作為第一志愿的意愿更強。2018年廣州中考高中提前批錄取中,廣州市執信中學提前批統一計劃最低錄取分數僅668分。校方就表示,一方面原因是執信初中的生源規模較小,導致填報執信中學第一志愿的考生較少。

            儲朝暉說,目前各個初中的教學質量有差異,優質高中希望有比較穩定比較優質的生源,開辦初中,就可以在初中階段教學中加強與高中階段教學的銜接、連貫、協調,也在一定程度上為高中輸送優質生源。

            另一方面,名校復辦、新辦初中,也將為探索初高中課程銜接提供更多可能。2018年,廣州中考正式出現了“初高中課程銜接實驗班”,廣州市執信中學、廣州市第二中學、廣州市鐵一中學3所學校成為“2+4”試點學校?!?+4”課程實驗班學生在初三年級就可以提前學習高中知識,在初中畢業學校建立高中學籍,但仍然需要參加中考。對于初高中課程銜接班學生的選拔,是“看成績,但不唯成績”,關鍵還是要看學生的學習潛力,初高中課程銜接實驗班的培養目標主要是創新人才。

            儲朝暉同時表示,名校即使辦了初中,也應遵守招生政策做好招生管理等工作。辦完全中學,主要目的不應是為高中選拔優質生源,而是做好初中、高中的課程銜接,在辦學理念一脈相承等方面突出特色和優勢,用中學6年這個更長的時間段來規劃教學、培養優秀的學生。

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