陽江信息港2月3日，佛山市教育局召開新聞發布會，對印發的《佛山市教育局關于進一步推進佛山高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》進行解讀，目標到2023年完善基于初中學業水平考試成績、結合學生綜合素質評價為依據的高中階段學校招生錄取模式，構建更加公平科學、規范有序、監督有力的管理機制，促進學生全面發展、健康成長，維護教育公平。
新中考政策會有哪些新變化？南方+記者為你一一梳理：
變化1：實行畢業考試和中考“兩考合一”
實行初中畢業考試、高中招生考試“兩考合一”，統稱為初中學業水平考試。初中學業水平考試主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度，考核結果是學生畢業和升學的基本依據。
初中學業水平考試的科目涵蓋國家《義務教育課程設置實驗方案》規定的全部科目，包括語文、數學、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康、音樂、美術、信息技術等13個科目，引導學生認真學習每門課程，達到合格要求，確保初中教育的基本質量。
考試成績采用分數、等級兩種形式呈現。其中，語文、數學、英語、道德與法治、物理（筆試部分）、化學（筆試部分）、歷史、地理、生物（筆試部分）、體育與健康以分數形式呈現。其他科目（含理化生實驗操作）以等級形式呈現。
變化2：錄取計分科目采用“4+4”模式
錄取計分科目采用“4+4”模式，除語文、數學、英語、體育與健康科目4門科目外，根據文理兼顧、負擔適度的原則，將物理、化學、道德與法治、歷史4門作為高中階段學校招生錄取計分科目。
初中學業水平考試文化科滿分660分，體育與健康科滿分60分，兩項合計為滿分720分。2024年起，道德與法治、歷史兩科調整為各按卷面分值60%的比例折算計入總分，也即初中學業水平考試文化科錄取計分科目滿分調整為680分，體育與健康科目滿分60分，兩項合計為滿分調整為740分，錄取計分科目設置詳見下表：
變化3：招生錄取結合學業水平+綜合評價
《實施意見》提到，從2020年初中一年級新生開始實施基于初中學業水平考試成績（含等級）、結合綜合素質評價的招生錄取模式。根據省教育廳制定的綜合素質評價統一要求，市教育局統一制定完善初中學生綜合素質評價方案，相關方案另行通知。以中小學學生學籍信息管理系統為基礎，利用全省學生綜合素質評價信息管理平臺，為每位學生建立綜合素質評價檔案，客觀、真實和準確記錄學生日常行為和成長過程中的突出表現。
綜合素質評價是對學生全面發展狀況的觀察、記錄和分析，是培育學生良好品行、發展個性特長的重要手段。綜合素質評價內容主要包括學生的思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐等5個方面。初中學校要根據義務教育的性質、學生年齡特點，結合教育教學實踐，充分反映學生全面發展情況和個性特長，注重考查學生的日常行為和突出表現。綜合實踐活動、地理、生物、音樂、美術和信息技術等沒有作為錄取計分科目的學科，在綜合素質評價中予以反映和體現。
變化4：英語聽力將改為聽說考試
各科考試結合學科特點，以筆試為主，探索現場測試、口試、 實踐考察、實驗操作和計算機輔助測試等多種方式。
語文、數學、英語、道德與法治、物理、化學、歷史、地理、生物等科目采取筆試的考試方式。理化生實驗操作。體育與健康主要采取現場測試的考試方式。音樂、美術、信息技術考試采用計算機輔助測試的考試方式。
此外，逐步探索英語聽說考試，從2021年起入學的初一學生實施英語聽說考試，代替英語聽力考試。
知多D:
1、各學科考試時間如何安排？
各學科考試時間依據《課程方案》和“學完即考”的原則確定，一般安排在學年（期）末進行，學生按《課程標準》修完某學科后，方可取得該科目的考試資格，其中由省統一命題科目的考試時間由省確定。地理、生物（含實驗操作）考試安排在八年級下學期。音樂、美術、信息技術考試安排在九年級上學期。語文、數學、英語、道德與法治、物理（含實驗操作）、化學（含實驗操作）、歷史考試安排在九年級下學期。體育與健康考試單獨組織實施。
2、考試試題由哪里命題？
語文、數學、英語、道德與法治、物理、化學、歷史、地理、生物等9個學科的考試采用省統一命題的試卷。體育與健康科由市確定考試內容。音樂、美術、信息技術等科目考試由市統一組織命題并實施。 物理、化學和生物等3個學科實驗操作。
3、考試內容都有哪些？
嚴格按照國家《義務教育課程標準》，科學確定各學科考試命題內容，提高命題質量。試題體現立德樹人根本要求，以促進學生全面發展為根本，注重學生的科學素養、人文素質和實踐能力，增 強基礎性和綜合性，著重考核學生掌握學科基礎知識與基本技能的寬度和廣度。
試題試卷整體難度適當，減少單純記憶、機械訓練性質的內容，杜絕偏題、怪題；增強應用性，注重與學生生活、社會實際和科技發展等的聯系，側重考核學生在真實情境中發現問題、運用所學知識分析和解決問題的能力；增強創新性，增加探究性和開放性試題的比例，培養學生創新精神和實踐能力。
4、理化生實驗操作考試如何計分？
理化生實驗操作納入考試范圍，3個單科考試成績以A、B、C、D四個等級形式呈現。其中優秀為A級，良好為B級，達標為C級，考試不達標或缺考為D級。考試過程以10分制計分辦法，單科評分表滿分為100分，考生的現場得分乘以0.1并四舍五入折算為該科實驗操作考試分數，該科成績經轉換后，以等級形式呈現。因突發疾病、事故等原因未能參加考試的考生，由各區核實情況后安排補考，不能動手操作實驗的殘疾學生可申請免考。
2022年前，理化生實驗操作考試成績記入考生綜合素質表現評價，不與錄取掛鉤。自2023年起，理化生實驗操作考試成績作為招生錄取的依據，考生報考提前批學校必須達到3個C級或以上，其他批次暫不作要求。具體操作考試方案另行公布。
5、綜合素質評價結果如何使用？
綜合素質評價結果是衡量學生是否達到初中畢業標準的主要依據之一。實行初中學業水平成績和綜合素質評價結合錄取模式，綜合素質評價的結果作為普通高中招生（含自主招生）的重要依據，其中，國家示范性高中錄取考生的綜合素質評價不低于B等級。錄取投檔時根據“同分比較原則”，對總分相同的考生，先比較是否符合優先錄取政策，再比較綜合表現評定等級，優先錄取綜合表現評定等級高的考生。
6、優質高中名額分配辦法有變嗎？
完善優質高中指標生名額分配辦法，原則上按比例合理分配到區域內初中學校（含民辦），每所優質高中學校招生名額不低于50%，采用單獨批（層）次、單獨錄取的辦法。從2020年入學的初中一年級新生起，普通高中指標生名額原則上不得設“限制性”分數線。
7、有哪些可以加分的項目和分值？
規范執行國家規定的特殊群體等加分政策，嚴格控制加分分值，規范資格審核程序，實行加分項目、分值、資格和名單公示制度，加強監督管理。 取消國家規定以外的所有地方性鼓勵性加分項目，體育、藝術和科技類等相關特長和表現計入學生綜合素質評價檔案。
【南方日報記者】王雅鑠
【通訊員】林建娜
