廣東一般公共預算教育支出連續三年實現“兩個只增不減”

中新網廣州9月10日電 (記者 許青青)記者10日從廣東省財政廳獲悉，2016-2019年，廣東省一般公共預算教育支出從2318.47億元增加到3210.51億元，占全省一般公共預算支出的比重保持在17%—18%，連續三年實現“兩個只增不減”(一般公共預算教育支出逐年只增不減，按在校學生人數平均的一般公共預算教育支出逐年只增不減)。

其中，基礎教育支出從1331.37億元增加到1857.57億元，年均增長11.74%，高于全省一般公共預算教育支出年均增長率0.28個百分點，學前教育、義務教育、高中教育支出年均增長率分別達到24.44%、11.1%、11.43%。今年1-7月份，全省一般公共預算教育支出1872.37億元，其中基礎教育支出1044.82億元。

據悉，廣東省財政建立了覆蓋全學階的生均撥款制度，動態調整城鄉免費義務教育公用經費補助標準、學前和普通高中生均撥款最低標準，對不同類型義務教育階段的殘疾學生實行6000-19500元不等的生均撥款標準。建立了“覆蓋面廣、精準度高”的學生資助政策體系，對從學前教育到高等教育的貧困學生給予生活費補助、免學費、助學金等資助，對廣東全日制就讀的建檔立卡學生，實施免學雜費和生活費補助，通過應助盡助確保學生不因貧困而失學輟學。

落實了義務教育(含幼兒園)教師工資待遇“兩相當”，實行山區和農村邊遠地區教師生活補助、高校畢業生到農村從教上崗退費和公費定向培養中小學教師等政策，千方百計保障教師待遇，穩定教師隊伍，促進教師資源均衡布局。瞄準薄弱環節，設立“強師工程”“創強工程”“推進教育現代化”等專項資金，分階段重點補齊短板，提升基礎教育質量。

此外，均衡化加大教育轉移支付，促進教育資源合理配置。針對廣東省區域發展不平衡、受教育人口多、隨遷子女多的省情，廣東省財政加大對欠發達地區的轉移支付力度，對原中央蘇區縣、革命老區困難縣、少數民族地區縣給予重點傾斜，其中義務教育公用經費保障等5項基本公共服務項目對老少“三區”的轉移支付比例達到100%。對學前教育和普通高中生均撥款，率先按分擔比例給予欠發達地區市縣財政支持，幫助建立穩定的生均撥款制度。(完)