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            廣東在園幼兒數全國第一,十年期間幼兒園數每年增長7.6%

            南都訊 記者董曉妍 通訊員粵教宣 從2012年起,教育部將5月20日至6月20日定為全國學前教育宣傳月。今年5月20日,南都記者獲悉,自2011年以來廣東省啟動了三期“廣東省發展學前教育行動計劃”, 廣東學前教育十年發展有了顯著成效。

            2020年和2021年連續兩年將幼兒園普惠性學位建設列入省十件民生實事之首,真正構建起廣覆蓋、?;尽⒂匈|量的學前教育公共服務體系。

            3286742.png據悉,2011年全省啟動第一期發展學前教育三年行動計劃之初,全省幼兒園數僅為11785所,2014年啟動第二期行動計劃時達到15416所,2017年啟動第三期行動計劃時達到18048所,至2020年底第三期行動計劃結束時達到20747所,十年期間幼兒園數年均增長7.6%。

            全省在園幼兒數2011年為307.8萬人,2014年增長到379.3萬人,2017年達到441.4萬人,至2020年底達到480.2萬人,十年間在園幼兒數增長了56%,廣東省在園幼兒數位居全國第一。

            學前教育規模的發展,大幅度增加了入園機會,學前教育三年毛入園率從2011年的89.37%增長到107.04%,提高了17.67%,許多孩子們能在家門口就近入園,有效地緩解了“入園難”問題。

            與高速增長的幼兒園學位規模相比,幼兒園教職工數的增長速度更為迅猛,體現了學前教育質量的顯著提升。全省幼兒園教職工數從2011年的27.0萬人,增長到2020年底的61.1萬人;專任教師從15.0萬人增長到2020年底的32.1萬人,十年間教職工數和專任教師數增長了一倍,生師比從20.6:1縮小到14.9:1。

            3286742-3.png全省學前教育經費保障能力明顯增長。2020年,全省學前教育經費總投入為484.28億元,是2011年的4.25倍,明顯高于在園幼兒數增幅。在各級各類教育中,學前教育經費增幅最快。省財政持續加大對學前教育投入力度,發揮示范引導作用。2018-2020年省財政安排學前教育專項獎補經費分別為5.75億元、7.9232億元和12億元,年均增長44.62%。

            民生舉措一

            減輕家庭保教費負擔

            2015年教育、財政等多部門聯合印發實施《廣東省普惠性民辦幼兒園認定、扶持和管理辦法》,2018年全省建立學前教育生均撥款制度,2020年開始連續兩年將增加公辦學位供給列入省十件民生實事。全省公辦幼兒園達7123所,在園幼兒數達197.2萬人,認定和扶持普惠性民辦幼兒園達10217所,普惠性民辦幼兒園在園幼兒達208.9萬人,公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在園幼兒占比達84.59%。越來越多家庭子女選擇進入普惠、安全、規范、優質、接送便利的幼兒園。

            民生舉措二

            均衡保障入園機會

            加強公辦鄉鎮(街道)中心園和村級園建設,全省建成1所以上規范化公辦鄉鎮中心幼兒園的鄉鎮比例達98.7%,建成規范化村級幼兒園的行政村比例達93.6%。2019年以來開展小區配套幼兒園專項治理,累計治理幼兒園556所,增加普惠性幼兒園學位17.15萬個。治理無證幼兒園807所,多個地市無證幼兒園數量清零。

            民生舉措三

            科學提高保教質量

            貫徹落實國家《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3-6歲兒童學習與發展指南》,健全學前教育教研員隊伍和責任區制度,出臺《廣東省幼兒園一日活動指引(試行)》,積極保障幼兒自主游戲1小時和戶外體育活動2小時時間,建立科學組織開展幼兒游戲、學習、生活、體育四類活動常態化教科研支持機制。立項4個國家級、11個省級學前教育改革實驗區,培育135項學前教育“新課程”科學保教示范項目,啟動新一輪學前教育高質量發展實驗區培育工作,連續十年開展學前教育宣傳月活動,營造支持幼兒身心健康發展良好氛圍。

            民生舉措四

            提高幼兒教師素質和待遇

            實施粵東西北地區幼兒園教師公費定向培養政策,逐步提高幼兒教師待遇。深化幼兒園教師職稱制度改革,單列制定幼兒園教師水平評價標準,提高幼兒園教師高級崗位結構比例至8%,在特級教師和南粵優秀教師評選中向幼兒園教師傾斜。將學前教育師資隊伍建設列入“強師工程”,加強學前教育領軍人才和骨干教師培養,分層分級分類開展幼兒園教師、園長培訓。

            民生舉措五

            支持貧困家庭幼兒入園

            從2012年起,我省實行學前教育獎補制度,資助面不低于10%,資助標準不低于每人每學年300元,對在經縣級以上教育行政部門審批設立的公辦幼兒園(含幼兒班,不含托兒所、托兒班)、普惠性民辦幼兒園(含幼兒班,不含托兒所、托兒班)和學前班就讀的符合國家相關政策的本省3-6歲常住人口家庭經濟困難學前兒童、孤兒和殘疾兒童給予資助。從2016年春季學期開始,我省學前教育家庭經濟困難兒童資助標準由原每人每學年300元調整為每人每學年1000元,用于資助家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童入園和生活等費用。從2012年至2020年期間,資助總人數293萬人,資助總金額25.89億元,其中中央分擔2.57億元,省分擔13.09億元,市縣分擔10.23億元。

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